plano de aula prof Acedail justino dos Santos

Planejamento escolar

Seqüências:

·         Compartilhar propostas de trabalho com os alunos;

·         Mapear o conhecimento prévio dos alunos;

·         Buscar informações sobre o tem proposto;

·         Escrever um texto individual;

·         Produzir um texto coletivo;

·         Fazer uma revisão do texto, corrigindo os erros ortográficos;

·         Publicar e demonstrar os textos produzidos pelos alunos;

RESUMO

Temos que estar preparados para novos empreendimentos na escola um deles é variações lingüísticas juntamente com gêneros textuais poema e memórias literáriasque é um fato pois temos aluno de diferenciadas etnias e, com a necessidade de quebrar um pouco a maneira de zombaria entre os mesmos, procurei trabalhar esse  termo para  dimensionar um tipo de ensino diferenciado para que os mesmos se conheçam melhor.

Objetivos

v  Criar uma vitrine do humor, onde haverá vários tipos de linguagens;

v  incentivar o aluno a ter criatividade;

v  Desenvolver a leitura;

v  Desenvolver a escrita;

v  Transmitir conhecimento de várias linguagens, dos estados do Brasil;

AVALIAÇAO

O aluno deverá demonstrar o que fez aos outros colegas em um mural e explicar o porquê estudar variações linguísticas e diferenciados gêneros textuais;

1.      Expor em tempo real seus relatos: Piadas, HQs, poemas, versos, poesias, pensamentos,  memórias literárias

2.      Saber de que local falam daquele jeito;

REFERENCIAS

Colocadas apena em sala e aula;